Arsitektur.
bagian dari ensiklopedia.online
ARS-R200003983
Profil inventaris · ringkasan berbahasa Indonesia dan teks sumber berbahasa Inggris. Identitas dan rujukan berasal dari Cadw Wales, nomor 3983. Asal dan lisensi uraian
BangunanBangor, Gwynedd, Wales, Britania RayaARS-R200003983

Friars Lower School

Friars Lower School tercatat di Bangor, Gwynedd, Wales, Britania Raya sebagai bangunan pendidikan. Uraian resmi Cadw nomor 3983 mendokumentasikan riwayat dan eksterior bangunan. Bahasan arsitekturnya mencakup pasangan batu tidak beraturan (rubble), batu (stone), bata (brick), batu tulis (slate).

Dasar informasi:[1]
Bandingkan
Jenis objek
Bangunan
Fungsi
Bangunan pendidikan · klasifikasi historis inventaris
Masa tercatat
Belum diringkas dari riwayat sumber
Kondisi dan status
Bangunan terdokumentasi dalam inventaris
01

Identitas dan tapak

Rekaman menempatkan Friars Lower School di komunitas Bangor, wilayah Gwynedd, Wales. Kedudukan bangunan terhadap jalan, bangunan tetangga, atau tapak dijelaskan dalam uraian lokasi sumber di bawah.

Dasar informasi:[1]
Lingkup profil: Bangunan yang dibahas pada rekaman Cadw 3983 (Friars Lower School), termasuk bagian yang melekat sebagaimana uraian sumber. Tapak, pagar, gerbang, taman, dan bangunan terpisah yang disebut sebagai konteks tidak digabungkan sebagai bangunan ini.
Nama utama
Friars Lower School
Lokasi
Bangor, Gwynedd, Wales, Britania Raya · Bangunan di Britania Raya
Nama lain dalam sumber
3983; Cadw 3983; Friars Lower School — Bangor
Klasifikasi sumber
Education · nomor 3983
Dasar kondisi
Register Cadw berstatus Designated ketika diambil. Uraian inventaris mendokumentasikan bangunan; tidak tersedia survei kondisi fisik mutakhir dalam paket ini.
Titik lokasi: Titik lokasi pencatatan Cadw dari WFS EPSG:4326, urutan bujur–lintang. Titik bukan jejak bangunan atau hasil survei bangunan; ketelitian horizontal belum diverifikasi.
Lihat di Peta Arsitektur ↗

Kedudukan bangunan dalam arsip

Teks dari Cadw Wales · bahasa Inggris

Set back from the road in its own grounds with forecourt.

02

Ruang dan fungsi

Bangunan pendidikan merupakan klasifikasi penelusuran yang mengikuti kategori Education. Riwayat asli menjelaskan penggunaan dan perubahannya; kategori historis ini tidak menyatakan fungsi operasional atau akses kunjungan saat ini.

Dasar informasi:[1]

Uraian ruang dalam

Teks dari Cadw Wales · bahasa Inggris

The interior retains plain staircase with panelled newels and turned balusters.

Membaca arsitektur

Uraian fisik Cadw membahas atap (roof), jendela (window), pintu atau ambang masuk (door), cerobong (chimney), bidang gable, pilaster, tangga (stair). Rincian bentuk, susunan, dan fase bagian-bagian tersebut dipertahankan dalam teks sumber berbahasa Inggris di bawah.

Dasar informasi:[1]

Uraian bentuk dan eksterior

Teks dari Cadw Wales · bahasa Inggris

Tudor style. Asymmetrical mainly 2-storey front comprising 12-window school with projecting central tower and attached 2-window headmaster’s house to right. Snecked rubble with freestone dressings including stringcourse, eaves band and gable parapets with finials. Slate roofs and stone chimney stacks, to right wit polygonal brick flues; pyramidal roof to tower. Mullion and transom leaded windows, mostly 3-lights; segmental headed lights to ground floor and over entrance.

The 3-storey, 2-window entrance tower has overall Tudor label to the paired 3-light windows on the top floor; the segmental headed entrance is offset to left with flanking pilasters and panelled double doors and the stringcourse above is stepped up over stone carved cast of arms dated 1577. Alternate bays to either side are gabled and advanced at 1st floor with tall windows rising to attic level. One small attic window to right of tower. The headmaster’s house to right had a projecting gable ended cross range with 4-light attic window over broad splayed bay.

3-gable ends stepped at NE end, one range projects with segmental headed entrance in the angle; the 3-storey range behind that contained and unused attic dormitory. Attached at the rear is a single storey range and a further cross range extends from the central tower. The later ranges (not shown on 1901 map) have created two courtyards.

03

Pihak dan peran

Perancang dan pelaksana belum diringkas dalam tabel ini. Nama dan perannya mungkin disebut dalam uraian sumber; baca sesuai konteksnya.

Atribusi berlaku pada fase yang disebut. Pemesan, perancang, pelaksana, dan pembangun mempunyai peran berbeda.

04

Riwayat perubahan

Riwayat dalam arsip sumber

Teks dari Cadw Wales · bahasa Inggris

Dated 1899 (opened 1900); by Douglas and Minshull, architects of Chester. The design competition was assessed by R H Carpenter and the contractors were Messrs Hamilton and Son of Altrincham; cost "12,000. The school was originally created by Jeffrey Glynne in 1557 out of the old friary, founded in 1276, and was sited at the N end of the town.

Tanggal uraian fisik tidak dinyatakan

Bangunan dideskripsikan dalam inventaris Cadw

Uraian eksterior dan riwayat mendokumentasikan bangunan fisik. Waktu pengambilan data dan tanggal penetapan tidak dipakai sebagai tanggal survei kondisi.

Dasar informasi:[1]
1988-08-02

Tanggal penetapan dalam register Cadw

Tanggal penetapan register, bukan tanggal konstruksi atau inspeksi fisik.

Dasar informasi:[1]
05

Ukuran dan sistem

Istilah bahan dalam uraian fisik mencakup pasangan batu tidak beraturan (rubble), batu (stone), bata (brick), batu tulis (slate). Istilah ini mengikuti bahasan sumber; lingkup komponen dan perubahan bahannya tetap dibaca bersama uraian fisik sumber.

Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
pasangan batu tidak beraturan (rubble) · Istilah dalam deskripsi eksterior/interior; komponen dan fase mengikuti teks sumber.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
batu (stone) · Istilah dalam deskripsi eksterior/interior; komponen dan fase mengikuti teks sumber.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
bata (brick) · Istilah dalam deskripsi eksterior/interior; komponen dan fase mengikuti teks sumber.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
batu tulis (slate) · Istilah dalam deskripsi eksterior/interior; komponen dan fase mengikuti teks sumber.
Dasar informasi:[1]

Ukuran belum diringkas dalam tabel ini. Baca angka pada uraian sumber bersama definisi, fase, dan lingkupnya.

06

Dokumentasi dan sumber

Edisi sumber dan hak penggunaan

Designated Historic Asset Descriptive Information, The Welsh Historic Environment Service (Cadw), DATE 2026-10-15, licensed under the Open Government Licence https://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3/

Designated Historic Asset GIS Data, The Welsh Historic Environment Service (Cadw), DATE 2026-10-15, licensed under the Open Government Licence https://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3/

Open Government Licence v3.0 ↗

Ringkasan berbahasa Indonesia disusun dari nama, lokasi, kategori, dan istilah arsitektur pada catatan sumber. Teks sumber berbahasa Inggris mengikuti ketentuan penggunaan yang tercantum di atas. Penelaahan ahli independen belum tercatat.

Lingkup identitas: Dipilih sebagai rekaman satu bangunan melalui pemeriksaan nama, pembuka uraian, jenis bangunan, alamat, dan duplikasi deskripsi. Bangunan terpisah di tapak tidak digabungkan; batas persil tidak ditafsirkan sebagai batas bangunan.

Status sumber: Designated · Grade: II · penetapan 1988-08-02. Tanggal penetapan bukan tanggal konstruksi.

Catatan pembacaan sumber
  • Profil adaptasi inventaris: ringkasan berbahasa Indonesia dan uraian asli Inggris berlisensi OGL v3. Pemeriksaan dilakukan pada data dan lingkup rekaman; bukan survei lapangan atau penelaahan ahli terhadap setiap bangunan.
  • Nama perancang, ukuran, dan status bagian yang belum diringkas dapat ditelusuri dalam teks sumber. Data tidak diisi dengan perkiraan.

Dasar informasi

  1. Cadw 3983 — Friars Lower School ↗
    Welsh Historic Environment Service (Cadw) · data resmi diakses pada 2026-10-15
  2. Cadw Listed Buildings — WFS EPSG:4326 ↗
    Welsh Historic Environment Service (Cadw) · data resmi diakses pada 2026-10-15

Disusun oleh Arsitektur. Penelaahan ahli independen tidak diklaim.

Perubahan isi: 2026-10-17. Tanggal ini tidak menyatakan survei fisik, tanggal dokumen, atau penelaahan independen.

Baca dokumentasi